1. Définir le rôle et les missions du formateur
- S’identifier en tant que formateur
- Distinguer les missions du formateur
2. Identifier le public
- Connaître les conditions d’apprentissage chez l’adulte
- Identifier les pouvoirs de la motivation
3. Définir les objectifs pédagogiques
- Traduire les objectifs opérationnels en objectifs pédagogiques
- Identifier les messages à transmettre
4. Acquérir des méthodes et des techniques pédagogiques
- Connaître les grands principes pédagogiques
- De l’exposé au jeu de rôle
5. Réaliser l’itinéraire pédagogique et le scénario associe
- Progression pédagogique
- Programme articulé en phases définitives
- Gestion du temps et découpage de séquences
- Organisation matérielle
- Aides et supports
6. Créer le groupe
- Établir le contact avec le groupe
- Adapter son style d’animation à son public
- Faire participer le groupe
